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       口语:说一种语言,是阅读和写作的基础。每日英语课程通过让孩子参与各种有趣的口语练习活动来加强对英语的使用,例如,聆听一些诗歌、歌曲或故事,然后一起分享。当讨论该如何解决一些基本问题时,年龄稍大的孩子可以参与其中,并且从中学会对话的语法和沟通技巧。

        写作:写作能够反映口语的发展水平,很多孩子在学会阅读之前就可以写作了。孩子的写作开始于他们在听到一些故事后的写写画画。当他们不断地画、涂鸦,到渐渐地写出类似字母的形状时,他们的写作技巧也在不断地得到发展和提高。

        阅读:阅读能让儿童感觉到自己沉浸在浩瀚的文学海洋里,这样的氛围有益于他们发现文字的功能和美妙。年龄稍大的孩子将学会组合或拆分不同的音节和音素,逐渐地理解文字可以代替声音,进而学会部分基础发音,最终学会阅读完整的英文单词、短语,到简单的句子。
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